Я очень не хочу тебя разочаровывать, но это не так работает.

Через какое-то время она начнёт самостоятельно перемещаться и за ней потребуется постоянно наблюдать, потому что она будет постоянно пытаться покалечиться обо все возможные предметы. Спать она будет всё меньше, бодрствовать всё больше, и каждую секунду бодрствования её надо будет держать в поле зрения. Если у тебя нет отдельной детской, где можно запереться с ребёнком и где абсолютно безопасная среда, ты даже сообщения писать сможешь только тогда, когда она спит: стоит отвлечься — ребёнок тут же пытается уронить на себя что-то тяжёлое, удавиться найдённым проводом, упасть с дивана, залезть на книжную полку и упасть вместе с ней, и далее со всеми остановками.

Одновременно присоединится осознанность, да — тут-то ты и взвоешь окончательно. Потому что кричащего младенца можно укачивать в наушниках (блокирующих или с хорошим шумодавом), а с годовалым ребёнком надо постоянно взаимодействовать. И пока она не научится чем-то заниматься и играть сама (а это будет сильно позже), кто-то из вас будет привязан к ней постоянно, всё время, пока она не спит (а спать она будет всё меньше). А второй будет тем временем на кухне отмывать всё в радиусе полутора метров от детского стульчика, пять раз в сутки.

Зато ты будешь знать наизусть детские книжки. Не отдельные стихи и сказки, а книжки целиком, от обложки до обложки. Для того, чтобы запомнить сказку дословно, нужно прочитать её вслух всего дюжину раз каждый день в течение недели…